Op vrijdag 19 december '08 brachten we met de drie klassen van het vijfde leerjaar in de kerstviering het lied "Happy Xmas". We hebben er veel aan geoefend, het resultaat mag dan ook gezien worden! Heel het vijfde leerjaar zette zijn beste beentje voor! Luidsprekers luid zou ik zeggen!
vrijdag 19 december 2008
Kerst in 5A!
De laatste dag van het eerste trimester, vrijdag 19 december '08, was volledig ingekleed in het kerstthema.
We startten deze dag met de kerstviering, maar hierover lees je hierboven wat meer. Terug in de klas werkten we in drama tot de middag rond het kerstverhaal.
We kropen in de huid van een personage uit de kerststal en herschreven het verhaal vanuit een ander oogpunt. Daarna beeldden we dit personage ook uit. We kozen een figuur uit de kerststal en speelden hem na door met de hele klas een levende kerststal te maken. Zoals je kan zien, kwamen enkele figuren meerdere keren voor en dan moesten we tot één beeld versmelten.
Daarna speelden we het spel "Vier op een kerstrij". Dit spel bestond uit twee opdrachten. Eerst moesten we vier dezelfde personages uitbeelden in een verschillende houding. Daarna kregen we de opdracht om vier verschillende personages uit te beelden in dezelfde houding. Dan was het aan de rest van de klas om te raden wie en wat we voorstelden!
's Middags hielden we een kerstfeestje! We startten met het muzikaal pak. Als het kerstlied stopte, moesten we raden welk klasgenootje onze juf beschreven had. Wie het juist had, mocht een cadeautje onder de kerstboom kiezen. We speelden het spel tot alle kerstpakjes verdeeld waren en zo kwam iedereen aan de beurt!
We openden allemaal op hetzelfde ogenblik ons kerstcadeautje. Iedereen van de klas had deze week druk geknutseld aan een creatief kerstcadeau met een mooie kerstwens. En de resultaten waren prachtig! Iedereen heeft hiervoor zijn uiterste creatieve best gedaan!
Na de speeltijd mochten we dan eindelijk smullen van lekkere kerstkoeken in een gezellige kerstsfeer met de hele klas.
We startten deze dag met de kerstviering, maar hierover lees je hierboven wat meer. Terug in de klas werkten we in drama tot de middag rond het kerstverhaal.
We kropen in de huid van een personage uit de kerststal en herschreven het verhaal vanuit een ander oogpunt. Daarna beeldden we dit personage ook uit. We kozen een figuur uit de kerststal en speelden hem na door met de hele klas een levende kerststal te maken. Zoals je kan zien, kwamen enkele figuren meerdere keren voor en dan moesten we tot één beeld versmelten.
Daarna speelden we het spel "Vier op een kerstrij". Dit spel bestond uit twee opdrachten. Eerst moesten we vier dezelfde personages uitbeelden in een verschillende houding. Daarna kregen we de opdracht om vier verschillende personages uit te beelden in dezelfde houding. Dan was het aan de rest van de klas om te raden wie en wat we voorstelden!
's Middags hielden we een kerstfeestje! We startten met het muzikaal pak. Als het kerstlied stopte, moesten we raden welk klasgenootje onze juf beschreven had. Wie het juist had, mocht een cadeautje onder de kerstboom kiezen. We speelden het spel tot alle kerstpakjes verdeeld waren en zo kwam iedereen aan de beurt!
We openden allemaal op hetzelfde ogenblik ons kerstcadeautje. Iedereen van de klas had deze week druk geknutseld aan een creatief kerstcadeau met een mooie kerstwens. En de resultaten waren prachtig! Iedereen heeft hiervoor zijn uiterste creatieve best gedaan!
Na de speeltijd mochten we dan eindelijk smullen van lekkere kerstkoeken in een gezellige kerstsfeer met de hele klas.
donderdag 18 december 2008
Mmm ... Lekkere chocolade!
Op donderdag 18 december '08 kwam een chocolatier op bezoek in het vijfde leerjaar.
Hij legde ons de geschiedenis van chocolade uit en hij vertelde ook honderduit over goeie en slechte chocolade.
Maar het belangrijkste van al was natuurlijk het proeven! Iedereen kreeg de kans om de pralines te smaken, die de chocolatier even voordien voor onze neus had gemaakt! Smakelijk!
Hij legde ons de geschiedenis van chocolade uit en hij vertelde ook honderduit over goeie en slechte chocolade.
Maar het belangrijkste van al was natuurlijk het proeven! Iedereen kreeg de kans om de pralines te smaken, die de chocolatier even voordien voor onze neus had gemaakt! Smakelijk!
donderdag 11 december 2008
TOBO: Glazenonderleggers
"Laat de zaag zagen ..." Waaraan denkt u? Wel, u hebt het FOUT!
Dit dachten de leerlingen NIET tijdens de herhalingslessen van deze laatste twee weken, omdat juf Veerle hen wilde voorbereiden op de proefwerken!
Maar dit zinnetje weerklonk verschillende keren uit de leerlingen zelf op de TOBO-activiteit op donderdagmiddag 11 oktober '08. We trokken met de klas naar de middelbare school, het OLVI in de Bruggestraat, om er eens te proeven van technologische opvoeding of het vak TOP, dat in de eerste graad van het middelbaar gegeven wordt.
We knutselden er met veel geduld en precisie glazenonderleggers, die tijdens de komende feestdagen hopelijk bij jullie op tafel zullen pronken ...
We luisterden heel goed naar de uitleg en de werkwijze.
Aan het werk: De vorm van de plankjes aftekenen en gaten priemen met een hamer.
Aan het werk: De vorm van de plankjes heel nauwkeurig afzagen met een echte zaag. Gelukkig helpen we elkaar een handje, want je hebt hier spieren voor nodig!
Aan het werk: Gaten in de ondersteun boren met een heuse boormachine! En een sjieke veiligheidsbril … En daarna heel geduldig de gezaagde plankjes schuren met schuurpapier.
Dit dachten de leerlingen NIET tijdens de herhalingslessen van deze laatste twee weken, omdat juf Veerle hen wilde voorbereiden op de proefwerken!
Maar dit zinnetje weerklonk verschillende keren uit de leerlingen zelf op de TOBO-activiteit op donderdagmiddag 11 oktober '08. We trokken met de klas naar de middelbare school, het OLVI in de Bruggestraat, om er eens te proeven van technologische opvoeding of het vak TOP, dat in de eerste graad van het middelbaar gegeven wordt.
We knutselden er met veel geduld en precisie glazenonderleggers, die tijdens de komende feestdagen hopelijk bij jullie op tafel zullen pronken ...
We luisterden heel goed naar de uitleg en de werkwijze.
Aan het werk: De vorm van de plankjes aftekenen en gaten priemen met een hamer.
Aan het werk: De vorm van de plankjes heel nauwkeurig afzagen met een echte zaag. Gelukkig helpen we elkaar een handje, want je hebt hier spieren voor nodig!
Aan het werk: Gaten in de ondersteun boren met een heuse boormachine! En een sjieke veiligheidsbril … En daarna heel geduldig de gezaagde plankjes schuren met schuurpapier.
vrijdag 5 december 2008
Sinterklaas op school
Vrijdagmorgen 5 december '08 werd onze klas bij Sint en Piet verwacht in de feestzaal van onze school. Gelukkig hadden we ons op zijn komst voorbereid ...
We zongen niet alleen uit volle borst mee met het bekende Sinterklaasliedje "De zak van Sinterklaas", maar op de swingende tonen van de Ketnetband dansten we ook met z'n allen de Sinterklaasdans! Het liedje klonk als een countrydeuntje en daarom hadden we ons voor deze speciale gelegenheid dan ook uitgedost als coole cowboy's!
Sinterklaas en Zwarte Piet waren onder de indruk van ons zang- en danstalent. Als beloning kregen we elk persoonlijk een lekkere Sinterklaaskoek van deze heilige man!
We zongen niet alleen uit volle borst mee met het bekende Sinterklaasliedje "De zak van Sinterklaas", maar op de swingende tonen van de Ketnetband dansten we ook met z'n allen de Sinterklaasdans! Het liedje klonk als een countrydeuntje en daarom hadden we ons voor deze speciale gelegenheid dan ook uitgedost als coole cowboy's!
Sinterklaas en Zwarte Piet waren onder de indruk van ons zang- en danstalent. Als beloning kregen we elk persoonlijk een lekkere Sinterklaaskoek van deze heilige man!
Abonneren op:
Posts (Atom)
