Gedichtendag

Op donderdag 29 januari '09 was het dan eindelijk zover! Op gedichtendag konden de leerlingen van het eerste tot het zesde leerjaar kennismaken met ons muzisch griezelpad!

Gedichtendag VOORBEREIDING

Naar aanleiding van Gedichtendag op donderdag 29 januari '09 zijn we vorige week met het vijfde leerjaar met een klein gedichtenproject gestart, passend in de verschillende muzische domeinen.

BEELD EN MUZISCH TAALGEBRUIK
Bij de gedichtenbeeldtaal moeten we griezelwoorden beeldend weergeven, zodat ze bij het zien en lezen ervan ons bang maken.

STELLEN EN MUZISCH TAALGEBRUIK
We schrijven ook zelf een griezelgedicht, waarbij we een griezelig verhaal vertellen waarmee we anderen willen bang maken en schrik aanjagen.
(een overzicht van alle gedichten volgt hopelijk nog)

DRAMA, MEDIA EN MUZISCH TAALGEBRUIK
Dramatische werkvormen rond griezelen:
Een griezelscène uitbeelden en er een moordende foto van nemen.

Een gedicht voor de filmcamera voordragen met een gruwelijk en verrassend slot.
(video volgt hopelijk nog)

Een zelfgeschreven gedicht voordragen en aan de geluidopname griezelige effecten toevoegen.
(geluidopname volgt hopelijk nog)

Schrijfgesprek Elia

In de godsdienstlessen werken we rond de profeet Elia. We lezen enkele verhalen van hem uit de bijbel en deze proberen we dan om te zetten naar ons eigen leven.

In de klas hielden we rond volgende vragen een schrijfgesprek aan het bord: Wie steunt jou in je leven? Heb jij een opdracht in je leven? Voor wie ben jij 'water en brood'? Wie of wat is jouw 'reddende engel'? Wie zorgen voor jouw 'eten en drinken' als je het moeilijk hebt? Welk beeld heb jij van God?